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心理学:你一切的自卑和懦弱都是源于父母小时候对你的影响 [复制链接]

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      第一心理 | 育儿心理学专栏第十五章
      
      “棍棒底下出孝子”不知有多少人的童年是在父母的打骂下度过的。
      
      现代发展心理学已经证实,在儿童大概5岁左右,人格就已经完成了基础构建,之后,整个人生的发展只不过是在这个人格模式上的重复和调整。
      
      儿童期人格奠定了孩子一生的发展基础,因此,儿童的人格教育对每对父母、每个孩子、每个家庭都意义重大。
      
      正如奥地利精神病学家阿尔弗雷德·阿德勒 (Alfred Adler) 所说:
      
      幸运的人用童年治愈一生,不幸的人用一生治愈童年。
      
      阿德勒认为,人的人格结构形成于童年期,要解决一个人的人格心理问题必须从他的童年着手。
      

      
      每个人都有自己独一无二且相对固定的个性。
      
      同一个人在不同的场合所表现的态度、行为可能会不一样,但在这些不同的行为表象的后面,作为个体的那个真实的“个性”,是始终稳定,且具有明显倾向性的。
      
      一般说来,人们习惯认为,一个人变成什么样子,是因为他遇到了什么事情。
      
      但阿德勒提出,人格的构建基础,并不是建立在客观现实的基础上,而是建立在这个人对事实的主观看法上的。
      
      也就是说,决定我们每个人的理念和行动的,并不是事实本身,而是我们对事实的看法和理解。
      

      
      每个人都会根据自己看到的事实部分来理解自己所处的环境,寻找自己的最佳方案,并由此形成自己的个性模式。
      
      阿德勒认为,一个人到了5岁时,个性基本就定型了。所以童年时的家庭环境是一个人一生的基础。
      
      问题儿童的形成
      
      托尔斯泰有句名言:幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。这个道理在孩子的成长中也适用。健康的孩子都是相似的,有问题的孩子各有各的问题。
      
      自卑感
      
      自卑感本来是一种普遍存在的、正常的心理现象。
      
      人自出生起,就本能地不断追求发展,追求优越感。
      
      人为什么会有这种本能呢?就是因为我们本身不够完美,这就形成了人的自卑感。
      
      为了消减自卑感,我们才追求优越感,克服自卑感和追求优越感如同一个硬币的两个面,它们同时存在,是个体追求不断优化、不断趋近完美的动力源泉,也是驱动人格发展的内在动力。
      
      
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